1. Concepto de método educativo
1.1. Métodos alternativos – Métodos tradicionalistas
1.1.1. Método Waldorf
1.1.2. Método Reggio Emilia
1.1.3. Pedagogía Pikler- Lóczy
1.1.4. El método Aucouturier
1.1.5. Otros métodos alternativos
2. El método Montessori
2.1. Biografía de María Montessori
2.2. Antecedentes e Influencias del método educativo Montessori
2.3. Principios del Método Montessori o de la Pedagogía Científica
2.3.1. Principios pedagógicos
2.3.2. Principios metodológicos

1. El método Montessori
2. Aplicando el método Montessori
2.1. Los planos del desarrollo infantil según Montessori
2.2. Implicaciones metodológicas
3. El periodo crítico de los tres primeros años
3.1. Necesidades y sugerencias de actividades y materiales de 0 a 36 meses
3.1.1 De 0 a 6 meses
3.1.2 De 6 a 12 meses
3.1.3 De 12 a 24 meses
3.1.4 De 24 a 36 meses
Anexo 1. Hitos del desarrollo de 0 a 3 años

1. El periodo de desarrollo de 3 a 6 años
1.1. Desarrollo psicomotor
1.2. Desarrollo cognitivo
1.3. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
1.4. Desarrollo social y emocional
2. Etapa casa de niños (3 a 6 años)
2.1. Área de vida práctica
2.2. Área sensorial
2.3. Área de lectoescritura
2.4. Área de matemáticas
2.5. Área de cultura