En la actualidad existen multitud de retos de tipo cultural, social, medioambiental o ético que solo pueden encontrar alternativas de solución en proyectos de intervención socioeducativos, donde más alla de contextualizar a la educación como proceso formal ubicado en las escuelas aborda los procesos educativos en y para la sociedad interviniendo tanto en lo escolar como en lo social.
La intervención socioeducativa se enmarca dentro de un área de intervención intrerdisciplinar y complementaria enfocada a ámbitos y áreas de actuación diversos, dando respuesta a las demandas de reeducación, acceso a la cultura, al bienestar y a la participación y compromiso social, ampliando las perspectivas educativas de las acciones comunitarias.
Se trata de un ámbito de trabajo pedagógico y sociocomunitario generador de diferentes perfiles profesionales entre los que destacan los educadores comunitario y agentes educativos no formal.
