Máster en Educación Social en Colectivos en Riesgo de Exclusión Social
Presentación y Objetivos

En las sociedades siempre han existido colectivos de personas que por un motivo u otro, sufren riesgo de exclusión social, colectivos que por sus condición social o personal son total o parcialmente excluidos de una participación plena en la sociedad en la que viven lo que les priva de oportunidades, les dificulta el acceso a recursos económicos y sociales y, por lo tanto, les aleja del resto de la sociedad.

Además de los principales colectivos en riesgo de exclusión social: discapacitados, minorías, mendigos y vagabundos,… los cambios sociales y económicos acaecidos en la presente crisis nos hacen tener muy presentes otras formas de exclusión social de grupos vulnerables. Actualmente, la inclusión social aparece como el mayor reto para construir y mantener la cohesión social y la recuperación socioeconómica.

En el Campus de Divulgación Dinámica apostamos firmemente por el desarrollo de programas de formación para profesionales que trabajen en educación social e inclusión y que contribuyan no solo a mejorar la calidad en la atención y en el servicio a colectivos que están en situación de exclusión sino a incorporar medidas sociales y educativas específicas como estrategias reductoras de los factores de riesgo para colectivos en riesgo de exclusión.

Temario

1. EDUCACIÓN SOCIAL

1.1 Educación Social
1.2 Orígenes de la Educación Social
1.3 El educador social. – Competencias Profesionales del/de la educador/a social
1.4 Código deontológico para la práctica profesional de la educación social

2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL

2.1 Técnicas e instrumentos de diagnóstico
2.2 Técnicas de comunicación
2.3 Técnicas didácticas
2.4 Técnicas de evaluación
2.5 El juego como herramienta de educación social

3. EDUCACIÓN SOCIAL Y EXCLUSIÓN

3.1 Exclusión social
3.2 Socialización y educación
3.3 Teorías explicativas de la exclusión social
3.4 Educación social especializada
3.5 Intervención ante los procesos de exclusión. Algunas actuaciones específicas

4. PSICOSOCIOLOGÍA APLICABLE A LA INTEGRACIÓN SOCIAL

4.1 El concepto de exclusión e integración social
4.2 Integración social: ámbitos y principios de intervención
4.3 El enfoque psicosocial de la integración

5. EDUCACIÓN SOCIAL Y TERCERA EDAD

5.1 Aspectos psicosociales del envejecimiento
5.2 Educación social y envejecimiento
5.3 Algunas actuaciones con la tercera edad

6. EDUCACIÓN SOCIAL Y JUVENTUD

6.1 El concepto de juventud
6.2 Intervención socioeducativa en el colectivo juvenil
6.3 La conducta antisocial en jóvenes y adolescentes. Teorías explicativas
6.4 La intervención socioeducativa en la atención residencial

7. PERSONAS CON DISCAPACIDAD: COLECTIVO DE INTEGRACIÓN SOCIAL

7.1 Marco conceptual de la discapacidad
7.2 Discapacidad auditiva. Discapacidad visual
7.3 Discapacidad motriz. Discapacidad intelectual
7.4 Trastornos generales del desarrollo
7.5 Problemas de salud mental
7.6 Integración social y discapacitados

8. GÉNERO Y EXCLUSIÓN SOCIAL

8.1 Género y exclusión social
8.2 Enfoque de género en los procesos de integración social
8.3 La violencia de género

+ CUADERNO DE CASOS PRÁCTICOS

Salidas Profesionales

SECTOR PÚBLICO

Estatal:
– Centros de Adopción
– Centros penitenciarios

Autonómicos:
– Centros escolares de primaria y secundaria
– Servicio de Salud
– Centros residenciales de mujeres maltratadas
– Pisos asistidos para mayores de 18 años con riesgo de exclusión social.
– Pisos Tutelados
– Granjas Escuelas

Locales:
– Ayuntamientos
– Centros de Información Juvenil
– Centros de Acogida
– Centro de planificación familiar
– Centros de Formación Ocupacional
– Escuelas Taller
– Centros de día
– Centros Residenciales
– Centros de información y atención a inmigrantes
– Albergues
– Centros cívicos y culturales

SECTOR PRIVADO

– Ludotecas
– Empresas de ayuda a domicilio
– Empresas de ocio y tiempo libre
– Centros escolares concertados  de primaria y secundaria
– Museos
– Centros de salud privados
– Autoempleo

SECTOR NO GUBERNAMENTAL

– Centros de acogida infantil y adolescencia
– Asociaciones inserción laboral

ONG:

– Caritas
– Intermon Oxfam
– Save the Children
– Manos Unidas

Así son los cursos con divulgación dinámica:

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