Frente al clásico modelo educativo, que identifica las situaciones de aprendizaje exclusivamente con las capacidades cognitivas de que dispone el alumno, y como resultado de la revolución educativa generada a partir del constructivismo y la teoría de las inteligencias múltiples, actualmente existe un nuevo paradigma educativo que fundamenta el aprendizaje como un proceso complejo que integra los aspectos cognitivos junto con aspectos emocionales y motivacionales.

En este curso práctico aprenderás a cuidar el estilo parental y docente para favorecer en el menor una motivación, un autoconcepto y una autoestima positiva que contribuyan a afrontar con mayores garantías de éxito la superación de dificultades específicas para el aprendizaje.