Cómo enseñar a estudiar: técnicas de estudio eficaces

Los estudiantes que se enfrentan a cualquier materia de estudio con unas estrategias o técnicas de estudio adecuadas tendrán una mayor probabilidad de afrontar la materia de estudio de forma exitosa. Las técnicas de estudio hacen referencia a aquellos medios que nos permiten mejorar la calidad y eficacia de nuestro estudio y aprendizaje en cualquier […]

Beneficios del empleo para personas con discapacidad

Con el paso de los años, la inserción profesional de las personas con discapacidad ha ido sufriendo transformaciones. Con el fin de conseguir una plena colocación en el mundo laboral, las empresas se han propuesto unir el crecimiento económico y el aumento de los propios beneficios con la incorporación de personas con discapacidad a su […]

Preguntas frecuentes en una entrevista de trabajo

preguntas frecuentes entrevista empleo

¿Te encuentras en algún proceso selectivo para un puesto de trabajo? ¿Hace mucho tiempo que no acudes a una entrevista y estás desactualizado? o ¿Es tu primera entrevista y no sabes qué te van a preguntar? No te preocupes. Para que acudas con autoconfianza y seguridad a tu entrevista, te dejamos algunas de las preguntas […]

¿Cómo aprenden los adultos?

Cuando hablamos de aprendizaje en el adulto, al igual que hablamos de pedagogía como el arte de educar y enseñar a los niños, se utiliza la palabra andragogía, que puede ser definido como el conocimiento de técnicas de aprendizaje o enseñanzas donde los aprendices son los adultos, es decir, los destinatarios de la formación tendrán […]

¿Sabes en qué consiste el efecto Zeigarnik? ¿Cómo podemos aprovecharlo?

El efecto Zeigarnik o la tendencia del ser humano a recordar más las tareas inacabadas que las tareas que ya finalizó, debe su nombre a Bluma Zeigarnik, psicóloga soviética que, en su etapa de estudiante vivió un curioso evento. Todo empezó tomando un café cuando Bluma observo a un camarero que, al parecer habría olvidado […]

Cómo redactar un correo electrónico a un alumno: requisitos y claves

Una de las herramientas de comunicación más habituales para los tutores elearning es el correo electrónico que, para adecuarse a la situación docente deben cumplir los siguientes requisitos: Formalidad: Mantener un nivel de formalidad adecuado en los correos de carácter tutorial consiste en usar un lenguaje preciso y correcto y mantener ciertas convenciones como pueden […]

Cómo evitar la curva del olvido

Seguramente te ha pasado más de una vez que poco después de leer un artículo o haber asistido a clase recuerdas muy poco o prácticamente nada, no acordándote casi de la temática.  Igualmente, después de haber estudiado es más que posible que no puedas recordarlo ya que, incluso lo que memorizamos,  empieza a desintegrarse muy […]

Técnicas de mejora del Aprendizaje: El Mapa conceptual

mapa conceptual

Los mapas conceptuales, también denominados mapas de conceptos, son un tipo especial de esquema que permite visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas o vinculaciones entre los mismos. Básicamente consiste en organizar la información mediante palabras o conceptos claves que nos llevan de unos a otros en un esquema estructurado mediante cuadros, líneas y […]

Beneficios de la Formación en la empresa

Los beneficios de la formación en la empresa son múltiples y desde varios sectores. De hecho, para muchos es fundamental que cualquier cambio que se genere en el mercado exija una actualización de la formación de los RRHH en las empresas. La formación en las empresas consiste en un proceso metacognitivo, apoyado en un diseño […]

Conceptos clave que todo formador debe dominar

Conceptos clave que todo formador debe dominar

Entre los conceptos clave que todo formador debe dominar, encontramos términos como didáctica, formación, aprendizaje y currículum. Este post se propone facilitar la información necesaria y oportuna para emprender la labor específica y especializada de cualquier profesional vinculado con tareas formativas. Esta información puede ser diversa, ya que es previsible que las necesidades formativas de […]

Cómo hacer una Programación Didáctica

programación didáctica

La programación didáctica (también llamada programación docente o programación de aula) es el proceso que el formador, individualmente o en equipo, lleva a cabo para establecer las pautas de actuación de una actividad formativa (ya sea un módulo, un curso o una sesión de clase). Se trata de una de las principales funciones docentes y […]

Bienvenidos al nuevo Blog de Divulgación Dinámica

Desde Divulgación Dinámica queremos daros la bienvenida a nuestro nuevo blog oficial. A través de éste canal nos gustaría compartir con todos vosotros parte de nuestro trabajo, numerosos recursos didácticos y noticias de interés relacionadas con las diferentes áreas formativas que trabajamos, y por supuesto nos gustaría hacerte partícipe de él, por lo que te […]