El futuro de los museos: adaptarse o morir

Atrás han quedado las búsquedas de horarios o de direcciones para saber cuándo y cómo llegar a los museos de la ciudad que ibas a visitar en tu próximo viaje. La nueva normalidad también ha desafiado al sector cultural y este ha aceptado el reto a través de sus canales online, que los hacen más […]

Técnicas de grupos para niños

Las técnicas de grupo son actividades organizadas que requieren la participación de un número determinado de personas. Se usan para facilitar la participación, o para animar, o integrar a los participantes; o para hacer más sencillos los contenidos que se quieren tratar, o para hacer que los participantes se organicen y lleven a cabo sus […]

Tipos de actividades infantiles: Características y ejemplos

tipos actividades infantiles

¿Sabías que los tres primeros años de vida de un bebé son cruciales para un buen desarrollo  de su inteligencia? A este tiempo es al que se le denomina periodo crítico. En estas edades se produce en el cerebro una poda neuronal donde se eliminan las conexiones neuronales que no son funcionales. Además, el cerebro […]

Características del Ocio y Tiempo Libre en los jóvenes

ocio jovenes

El concepto de ocio y el uso del tiempo libre en la sociedad han evolucionado. Resulta evidente que ni el concepto ni el papel que juega en nuestras vidas es el mismo ahora que hace unas décadas. En este sentido podemos afirmar que: Nunca ha habido una oferta de prácticas y formas de ocio tan […]

Funciones y ámbitos de la Animación Sociocultural

Muchas de las definiciones de Animación Sociocultural hacen referencia a su carácter metodológico, es decir, la definen como tecnología social. Como tal proceso metodológico, la ASC puede tomar múltiples formas en función, entre otros, de factores como El ámbito de intervención: animación sociocultural turística, penitenciaria, escolar, empresarial,… La edad de los destinatarios: animación sociocultural infantil, […]

Los objetivos de la Animación Sociocultural

animación sociocultural

Determinar los objetivos de la Animación Sociocultural pasa en primer lugar por determinar el punto de vista desde el que se analiza el propio concepto de Animación sociocultural (ASC). De esta forma, la Animación Sociocultural puede entenderse como una acción, un método o una teoría, por lo que la tendencia de los propósitos de la […]

10 Habilidades para la gestión de grupos

La gestión de grupos es una habilidad que se puede desarrollar y que es básica para aquellos profesionales que tengan que trabajar con grupos como los educadores, docentes, monitores… Un grupo sería un conjunto de personas que se reúnen con un fin común y que pueden estar caracterizados por un conjunto de características comunes. En […]

Técnicas de animación a la lectura

Animación a la lectura

Las técnicas de animación a la lectura a través de actividades que resulten atractivas y que a la vez sean divertidas es una forma participativa de introducir el libro y el gusto por la lectura. Estas actividades se pueden realizar en la escuela, en la barriada, a través de asociaciones y amigos del libro… Particularmente […]

Principios de intervención de los talleres culturales

Principios de intervención en Talleres Culturales

En el artículo de la semana pasada hablábamos sobre las características de los talleres de ocio cultural y este lo dedicamos a comentar sus principios. Los principios de intervención de los talleres culturales como fórmula de ocio han sido descritos por números teóricos; los que consideramos más importantes se relacionan directamente con un ocio positivo. […]

Talleres culturales: concepto y características

características de los talleres culturales

En este artículo pretendemos definir las características que definen los talleres culturales, más allá de los factores sociales y económicos que producen cambios en la cantidad y usos del tiempo libre así como en la importancia concedida al ocio. Taller de Ocio Taller, en el lenguaje corriente constituye el lugar donde se hace, se construye […]

Técnicas de dinamización de grupos para jóvenes

Técnicas dinámicas de grupo

“Trabajo en/con grupos, técnicas de grupo, animación de grupos, técnicas didácticas, dinámica de grupos, etc. suelen ser expresiones que se usan indistintamente, siempre que se realiza una actividad con grupos” (FROUFE; S) Así, trabajo con grupo serían aquellas actividades que se desarrollan de forma colectiva; técnicas  grupales, el conjunto de medios y procedimientos que, aplicados […]

Organización de Actividades de Animación para Niños

Programa de animación para niños: actividades de ocio y tiempo libre para niños que el departamento de animación infantil o monitor/a infantil ha planificado para ofertar a los usuarios del establecimiento o recurso de ocio. Características de los programas de actividades de ocio y tiempo libre para niños. Responden al estudio previo de análisis del […]

Actividades de ocio y tiempo libre en la educación grupal

Actividades de ocio y tiempo libre

Las actividades de ocio y tiempo libre posibilitan desarrollar multitud de actividades que son generalmente realizadas en grupo, lo que aúna los beneficios de la práctica de un ocio adecuado a los beneficios de una relación grupal. El trabajar en grupo la diversidad de alternativas de actividades de educación en el tiempo libre infantil y […]

Funciones del Monitor de Ocio y Tiempo Libre

Cuando intentamos definir cuáles son las funciones del monitor de ocio y tiempo libre y qué formación necesita, surgen multitud de interrogantes debido en parte a la gran heterogeneidad de las actividades y ámbitos de actuación que les son propias. A partir de las funciones que desempeña definimos el monitor como un dinamizador de grupos […]